اضطلاعه بالامامة Ø·Ùلا
القسم: ولادته عليه السلام | 2009/10/16 - 08:44 PM | المشاهدات: 3637

اضطلاعه بالامامة Ø·Ùلا؟
والاجابة على ذلك: اولا: وهذه المعلومات انما نسوقها لذوي العقلية العلمية التي تطلب ØØªÙ‰ ÙÙŠ مسالة تتصل بالمشيئة الالهية كالنبوة والامامة شواهد من الواقع على ØØµÙˆÙ„ ما يمكن انيكون مثالا يقاس عليه خارج تاريخ النبوة والامامة وان لم يكن مطابقا تماما. ÙØ§Ù† وقوع ما يجاوز المستويات Ø§Ù„Ù…Ø¹Ø±ÙˆÙØ© ÙÙŠ الذكاء والقدرة على الاستيعاب بالصورة التي يرى الامر Ùيها خارقا بالمقاييس العلمية ÙÙŠ عدد من Ø§Ù„Ø§Ø·ÙØ§Ù„ ÙŠØµØ¨Ø Ø§Ø´Ø§Ø±Ø© الىتلك المواهب الاعجازية الاسمى التي لا يشارك الرسل والائمة Ùيها Ø§ØØ¯ بØÙƒÙ… ÙˆØ¸ÙŠÙØªÙ‡Ù… كلسان معبر عن اللّه تعالى. وقد ثبت Ø¨Ø§Ù„ÙØ¹Ù„ بالتسجيل والاختبار العلمي وجود امثال هذه المواهب لدى بعض Ø§Ù„Ø§Ø·ÙØ§Ù„ ÙÙŠ بلدان Ù…Ø®ØªÙ„ÙØ© من العالم بما Ùيها قطرنا العراقي ÙÙŠ جوانب معينة، وهو يعنيامكان وجودها بمستوى اشمل مع صلة باللّه وتكلي٠منه Ø³Ø¨ØØ§Ù†Ù‡ لدى الانبياء والائمة (ع) بل وقوعها بØÙƒÙ… الشوهد التاريخية والاثار الÙكرية والعلمية والتشريعيةالمسجلة عنهم. وقد ذكروا من تلك الامثلة التي ساقوها للنبوغ المبكر والخارق ÙÙŠ Ø§Ù„Ø§Ø·ÙØ§Ù„. ØØ§Ù„ات منها: 1- كرستيان هينيكين: من مدينة ليوبيك، ذكروا انه ولد سنة 1921 وانه تكلم بعد بضع ساعات من ولادته، وامكنه ان يردد عبارات من الانجيل بعد بلوغه اثني عشر شهرا، ÙˆØÙŠÙ† بلغ الثانيةمن عمره كانت لديه معلومات عظيمة وبارعة ÙÙŠ الجغراÙيا، ÙØªÙƒÙ„Ù… اللاتينية ÙˆØ§Ù„ÙØ±Ù†Ø³ÙŠØ© ÙÙŠ الثالثة من عمره، ودرس ابØÙˆØ« الÙلسÙية العميقة ÙÙŠ الرابعة. 2- انريكوس ايتيكيم: الذي ولد ÙÙŠ Ø§ØØ¯Ù‰ قرى المانيا، وبدا يتكلم بكل ÙØµØ§ØØ© ÙÙŠ الشهر العاشر من عمره وبعد شهرين تعلم Ø§Ø³ÙØ§Ø± موسى الخمسة، ÙˆÙÙŠ الشهر الرابع تعلم العهدين Ø§Ù„Ù‚Ø¯ÙŠÙ…ÙˆØ§Ù„ØØ¯ÙŠØ«. ÙˆÙÙŠ العام الثاني من عمره اتقن تاريخ الاقدمين، وقيل انه يعادل شيشرون ÙÙŠ ÙØµØ§ØØªÙ‡ باللاتينية، واظهر غلط ÙÙŠ Ù…Ø¤Ù„ÙØ§Øª اكبر ادباء ÙØ±Ù†Ø³Ø§. 3- ابن الدكتور كلنش: كان يجيب، وعمره ÙÙŠ الثانية عشرة، بدقة لا تخطىء علىاسئلة متعمقة ÙÙŠ القانون والتاريخ والجغراÙيا والرياضيات وعلم الÙلك. وعندما انتهى العلماء من اختباره كانالتعب والاعياء قد اصابهم اكثر مما اصاب الغلام الصغير 4- وليم جيمس سبدبز: من الولايات Ø§Ù„Ù…ØªØØ¯Ø©ØŒ امكنه ان يقرا ويكتب وهو ÙÙŠ الثانية من عمره، ÙˆØÙŠÙ† بلغ الثامنة تكلم Ø§Ù„ÙØ±Ù†Ø³ÙŠØ© والروسية والانجليزية والالمانية وبعض اللاتينية واليونانية. 5- جون ستيوارت مل: تعلم اليونانية وهو ÙÙŠ الثالثة من عمره، وكتب موضوعا ÙÙŠ تاريخ روما وهو ÙÙŠ السادسة ÙˆØ§Ù„Ù†ØµÙØŒ وقام بتدريس اللاتينية وهو ÙÙŠ الثامنة، ووضع Ù…Ø¤Ù„ÙØ§ عن تاريخالØÙƒÙˆÙ…Ø© الرومانية وهو ÙÙŠ Ø§Ù„ØØ§Ø¯ÙŠØ© عشرة. 6- جان Ùيليب باراتيير: اتقن اليونانية وهو ÙÙŠ السادسة من عمره، ÙØªØ±Ø¬Ù… التوراة الربانية الكبيرة ÙÙŠ اربعة مجلدات ضخمة، واضا٠اليها مجلدا آخر من الØÙˆØ§Ø´ÙŠ ÙˆØ§Ù„Ù…Ø¨Ø§ØØ«ØŒ وعندما بلغ السابعةكان عضوا ÙÙŠ سنودس اكليركي ÙÙŠ برلين. ÙˆÙÙŠ الرابعة عشرة من عمره، ØØµÙ„ على الدكتوراه ÙÙŠ الÙÙ„Ø³ÙØ©ØŒ ولقد كان جيد Ø§Ù„ØªØØ¯Ø« باللغات الالمانية ÙˆØ§Ù„ÙØ±Ù†Ø³ÙŠØ© واللاتينيةوهو ÙÙŠ الرابعة من عمره. 7- توماس يونج: تعلم القراءة وهو ÙÙŠ الثانية من عمره، وكان يعر٠وهو ÙÙŠ الثامنة ست لغات. 8- Ø§Ù„ÙØªØ§Ø© الهندية شاكونتا لاديÙÙŠ: من بنجالور الهند التي لم تدخل المدرسة، ظهرت لديها موهبة ÙÙŠ الرياضيات وهي ÙÙŠ الخامسة من عمرها، ثم تطورت ÙÙŠ السابعة ÙØ§Ø°Ù‡Ù„ت اساتذة الرياضيات ÙÙŠ ØÙ„المسائل Ø§Ù„ØØ³Ø§Ø¨ÙŠØ© المعقدة، وباسرع من Ø§Ù„ØØ§Ø³ÙˆØ¨ØŒ وقد زارت القاهرة سنة 1961 ÙÙŠ طريقها من دول اوروبا وامريكا ÙØ§Ø¯Ù‡Ø´Øª ٠كلية العلوم كل اساتذة الرياضياتوعقد لها ÙÙŠ نادي التجارة مجلس اختبار اشترك Ùيه (100) Ù…ØØ§Ø³Ø¨ وعشرات الالات Ø§Ù„ØØ§Ø³Ø¨Ø© ÙØªØºÙ„بت عليهم جميعا بØÙ„ اعقد المسائل ÙÙŠ ثوان . 9- الدكتور جوزي٠رودسن: وذكرت الدكتورة Ø´Ùيقة قرة كله، الاختصاصية ÙÙŠ الامراض العقلية، وقد امضت ثماني سنوات ÙÙŠ دراسة ظواهر الادراك ما Ùوق Ø§Ù„ØØ³ÙŠ ÙÙŠ مستشÙيات امريكاوباختبارات علمية دقيقة: ان الدكتور جوزي٠رودس بوخانن وهو طبيب امريكي ومؤل٠سجل انواعا مهمة من الادراك Ùوق Ø§Ù„ØØ³ÙŠ... قالت: وكان بوخانن Ø·Ùلا معجزة،ÙÙÙŠ السادسة من عمره كان ضليعا جدا ÙÙŠ علم الهندسة وعلم الÙلك، ÙˆÙÙŠ سن الثانية عشرة دخل مدرسة القانون ثم مدرسة الطب . 10- Ø§Ù„ÙØªØ§Ø© Ùيكي من ولاية ÙØ±Ø¬ÙŠÙ†ÙŠØ§: وذكرت ان مما سجل ÙÙŠ تاريخ ÙØªØ§Ø© اسمها Ùيكي من ولاية ÙØ±Ø¬ÙŠÙ†ÙŠØ§ بامريكا، وهي من اصول انكليزية واسكتلندية ÙˆÙØ±Ù†Ø³ÙŠØ©ØŒ انها اظهرت قابلية على الادراك Ùوق Ø§Ù„ØØ³ÙŠÙ…نذ Ø·Ùولتها... ÙØ¹Ù†Ø¯Ù…ا كانت ÙÙŠ السابعة من عمرها اسرعت الى والدتها لتخبرها ان ولدا صغيرا صديقا لها ÙÙŠ اللعب قد دهس ÙÙŠ القطار على بعد اكثر من مئة Ù…ÙŠÙ„ÙˆÙˆØµÙØª Ø§Ù„ØØ§Ø¯Ø«... ولما لم يكن ذلك معقولا ÙÙŠ نظر اهلها Ùقد عنÙوها بشدة... لكنهم تبينوا بعد ايام ان الولد واهله كانوG ÙÙŠ زيارة لمدينة على هذه Ø§Ù„Ù…Ø³Ø§ÙØ© Ø¨Ø§Ù„ÙØ¹Ù„ØŒ fØ§Ù†Ø§Ù„ØØ§OØ« قد وقع بصورة تتطابق وما ذكرته الطÙلة تماما. وذات ÙŠfÙ…ØŒ وكانت ÙÙŠ السنة Ø§Ù„ØØ§Ø¯ÙŠØ© عشرة من عمرها ØµØØØª لاستاذتeا ÙÙŠ التاريخ قضية تاريخية ØÙˆÙ„ ماري الدموية ملكة اسكتلندة، وانزعجت الاستاذة، وارادت انتعر٠مصدر Ù…Ø¹Ø±ÙØªÙ‡Ø§ Ùلم تستطع Ùيكي ان ØªØ´Ø±Ø Ø°Ù„Ùƒ.. لكن الامر كان كما تبين بعد ذلك من خلال المصادر التاريخية صØmØØ§ وموا]قا للواقع، وان الاستاذة كانتعلى خطا. ÙˆØµØØØª تقريرا قدمه Ø§ØØ¯ زملائها ÙÙŠ الثانوية عن البوذية، ÙˆØ´Ø±ØØª مبادئها الاساسية ÙˆØ¹Ø±ÙØª Ø§Ù„Ù†Ø±ÙØ§Ù†Ø§ ØªØ¹Ø±ÙŠÙØ§ دقيقا، واشارت الى ان تعاليم البوذية قد تغيرت Ø¨Ø§ØØªÙƒØ§ÙƒÙ‡Ø§ بالهندوسية والمعتقدات الاخرى... والامر الذي ادهش استاذ التاريخ انه لا اساس Ù…Ø¹Ø±ÙˆÙØ§ لمصادر Ù…Ø¹Ø±ÙØªÙ‡Ø§ التي اثبت Ø§Ù„Ø¨ØØ« بعدئذ ØµØØªÙ‡Ø§ØŒ وكانت تكتب دائما Ùيالثانوية والكلية بØÙˆØ«Ø§ ÙÙŠ اي موضوع بسهولة كبيرة لها ولزملائها، وكانت هذه البØÙˆØ« تصل دائما الى درجة عالية من دون الاعتماد على مصدر معروÙ. ومما سجله Ø§Ù„Ø¨Ø§ØØ«ÙˆÙ†ØŒ ÙÙŠ هذه الظواهر، ان هذه المواهب الخارقة لدى هؤلاء الاشخاص بدءا من الطÙولة وما بعدها قد تكون ÙÙŠ بعض Ø§Ù„ØØ§Ù„ات كما لو كانت خصوصياتذاتية، بينما تكون ÙÙŠ ØØ§Ù„ات اخرى باستيلاء واملاء ذات او Ø±ÙˆØ Ø§Ø®Ø±Ù‰. 11- الوسيطة التي تجيب Ø§Ù„Ø§Ø±ÙˆØ§Ø Ø¨ÙˆØ³Ø§Ø·ØªÙ‡Ø§: ومن الامثلة Ù„Ù„ØØ§Ù„Ø© الثانية ما نقله العلامة Ø§Ù„ÙØ±Ù†Ø³ÙŠ ÙƒØ§Ù…ÙŠÙ„ Ùلامريون ÙÙŠ كتابه: الموت وغوامضه: (ما قبل الموت) كما ترجمه العلامة Ù…ØÙ…د ÙØ±ÙŠØ¯ وجدي قال: (ان المستركابرون ÙÙŠ كتابه المسمى المذهب الروØÙŠ ÙÙŠ العصر Ø§Ù„ØØ§Ø¶Ø± ÙÙŠ ص 210 قال: ان المستر لوروا سندرلاند ذكر ان الوسيطة التي تجيب Ø§Ù„Ø§Ø±ÙˆØ§Ø Ø¨ÙˆØ³Ø§Ø·ØªÙ‡Ø§ على الاسئلةكانت ابنته مارجريت او ابنتها الطÙلة وكانت لا تزيد سنها على سنتين). وجاء Ùيه ايضا: ان البارون سيمون كركوب كتب الى المستر جنكن مؤل٠ذلك الكتاب يقول: (كانت ابنتي وسيطة ولم تتجاوز سنها سنتين وقد بلغت الان Ø§ØØ¯Ù‰ÙˆØ¹Ø´Ø±ÙŠÙ† سنة، وقد كتبت Ø·Ùلتها بيدها ØªØØª تاثير Ø§Ù„Ø§Ø±ÙˆØ§Ø ÙˆÙ„Ù… تتجاوز سنها تسعة ايام (تاسوعا) وقد ØØ§Ùظت على الرسائل التي كتبتها وها انا ارسل لكم بصورةÙوتوغراÙية لتلك الكتابات).وقال: كانت ابنتي ØªØ±ÙØ¹ هذه الطÙلة على وسادة Ø¨Ø§ØØ¯Ù‰ يديها وتمسك بيدها الاخرى كتابا عليه ورقة بيضاء.. وما كنا ندري باية كيÙية ينتقل القلم الى الطÙلة Ùكانتتمسكه بيدها بقوة Ùكتبت اولا Ø§Ù„ØØ±ÙˆÙ الاربعة لاسماء Ø§Ù„Ø§Ø±ÙˆØ§Ø Ø§Ù„Ø§Ø±Ø¨Ø¹Ø© التي تلازمها وهي Ù¾ .ا .Ø¢ .Ø« ثم سقط القلم من يدها ÙØ¸Ù†Øª ان الامر وق٠عند Ù‡Ø°Ø§Ø§Ù„ØØ¯ØŒ ولكن ابنتي الاخرى ايموجين ØµØ§ØØª قائلة: لقد عاودت القبض على القلم، Ùكتبت الطÙلة الجملة الاتية: (لا نغير شيئا، Ùهذا برهان جلي، ÙˆØ§ÙØ¹Ù„ ما امرناك به، استودعك اللّه). وكتب المستر ادموندس الذي كان رئيسا لمجلس الشيوخ الامريكي ÙÙŠ كتابه: المذهب الروØÙŠ: (ظهرت ÙÙŠ ابنتي (لورا) خاصة الوساطة، ولكنها ما كانت تقع ÙÙŠ اغماء اثناء ØØ¶ÙˆØ± Ø§Ù„Ø§Ø±ÙˆØ§ØØŒ وكانت تلك Ø§Ù„Ø§Ø±ÙˆØ§Ø ØªØ³ØªÙˆÙ„ÙŠ على لسانها ÙØªØªÙƒÙ„Ù… بلغات Ù…Ø®ØªÙ„ÙØ©ØŒ ولم تكنتعر٠ÙÙŠ ØØ§Ù„تها العادية الا لغتها الاصلية واللغة Ø§Ù„ÙØ±Ù†Ø³ÙŠØ©ØŒ ولكنها متى استولت Ø§Ù„Ø§Ø±ÙˆØ§Ø Ø¹Ù„Ù‰ لسانها كانت تتكلم بتسع او عشر لغات بسهولة تامة). وعلق Ùلامريون بان مثل الرئيس ارموندس لا ÙŠØµÙ„Ø Ø§ØªÙ‡Ø§Ù…Ù‡ بالبله والخبل ولا اتهام ابنته بالتزوير والتدليس . وهناك امثلة اخرى كثيرة، ونشرت جريدة الثورة العراقية على ما اتذكر ÙÙŠ سنة 1978 خبرا عن Ø·ÙÙ„ عمره سنتان من Ù…ØÙ„Ø© الشيخ Ù…Ø¹Ø±ÙˆÙØŒ اختبر ايضا ÙÙŠ موهبتهالرياضية المتÙوقة بما يشبه المستوى المشار اليه ÙÙŠ Ø§Ù„ÙØªØ§Ø© اعلاه، ولما سئل: كي٠يتسنى له ان يجيب قبل Ø§Ù„ØØ§Ø³ÙˆØ¨ØŸ اجاب: ان هناك من يهمس باذنه بالاجابة. 12- الطÙÙ„ ØÙŠØ¯Ø± عبد Ø§Ù„ØØ³ÙŠÙ†: وعرض Ø§Ù„ØªÙ„ÙØ²ÙŠÙˆÙ† العراقي، ÙÙŠ هذا العام، سنة 1997 ØŒ مقابلة مع Ø·ÙÙ„ اسمه ØÙŠØ¯Ø± عبد Ø§Ù„ØØ³ÙŠÙ† ÙÙŠ المرØÙ„Ø© الاولى من المدرسة الابتدائية، ونقل بقرار الىالمرØÙ„Ø© الرابعة لتÙوقه ÙÙŠ الرياضيات ÙˆÙÙŠ Ùهم واستظهار ما يقرا ÙÙŠ الموضوعات Ø§Ù„Ù…Ø®ØªÙ„ÙØ© بصورة مدهشة، ولقد سئل اسئلة كثيرة وكان معه استاذان من مركز البØÙˆØ«Ø§Ù„Ù†ÙØ³ÙŠØ© اسئلة من قبيل اليوم 18 او 27- من شهر كذا من سنة كذا Ùماذا يواÙقه من ايام الاسبوع ÙØ§Ø¬Ø§Ø¨ من دون تردد، وسالوه عن رقم معين وطلبوا اليه اخراج جذره، اونتيجة ضربه بعدد آخر او ما يشبه ذلك، ÙØ§Ø¬Ø§Ø¨ على الÙور وكان يستظهر بصورة غير عادية. ومما سئل به لاختبار استظهاره امور تتصل بالنبي (ص) ومنها نسبه ÙØ³Ø§Ù‚هالى آدم ببساطة كانه يقرا ÙÙŠ كتاب وكان يتكلم Ø¨Ø§Ù„ÙØµØÙ‰ØŒ ومن دون اكتراث ويجلس وقورا هادئا معتدا كما لو كان شيخا من شيوخ العلم الكبار. واذا ثبت وجود مثل هذه الظواهر من الادراك Ùوق Ø§Ù„ØØ³ÙŠ ÙˆÙوق المادي ÙÙŠ Ø§Ù„Ø§Ø·ÙØ§Ù„ والكبار، وهو ثابت كخصائص تبدو كما لو كانت موهبة ذاتية للذات او باسنادموضوعي خارجي بذات روØÙŠØ© اخرى . ÙØ§ÙŠØ© غرابة ÙÙŠ ان يصطÙÙŠ اللّه تعالى من خلقه لهدى الناس وارشادهم Ø§ÙØ±Ø§Ø¯Ø§ يؤتيهم نظير هذه المواهب بصورة اسمى من كل ناØÙŠØ©ØŒ مع خصوصية ÙÙŠ المكانة منه تعالى، ÙˆØ§Ù„Ù…Ø¹Ø±ÙØ© به بØÙŠØ« يكون نموذجا عاليا ÙÙŠ العلم والعمل.. واذا كان من يتصل باولئك Ø±ÙˆØ Ø¨Ø´Ø±ÙŠØ© Ù…ØªÙˆÙØ§Ø© او Ø±ÙˆØ Ø³Ùلي ÙØ§Ù† من يتصل بهؤلاء من الرسل واوصيائهم (ع)ملك قدسي ÙŠØÙ…Ù„ Ù…Ø¹Ø±ÙØ© ØÙ‚Ø© ويهدي الى صراط مستقيم باذن اللّه، ولسان يعبر عنه Ø³Ø¨ØØ§Ù†Ù‡ Ùيهم وقد جاء عن الائمة من اهل البيت (ع): ان من علمهم ما هو نقر Ùيالاسماع ÙˆÙ†ÙØ« ÙÙŠ القلوب. وان الملائكة ØªØØ¯Ø«Ù‡Ù… من دون رؤية منهم اليهم Ù…Ø¶Ø§ÙØ§ لعلمهم المزبور والغابر، وبذلك ÙŠØµØ¨Ø ØµØºØ± السن بالنسبة لهم (ع) ليس Ù…ØÙ„ اشكال، ومثل ذلك امر تلقيهم العلمبالصورة العادية Ø§Ù„Ù…Ø¹Ø±ÙˆÙØ© ÙÙŠ دنيا الناس . ثانيا: ان القرآن الكريم ØªØØ¯Ø« لنا ÙÙŠ قصة مريم (ع) وذكر ان قومها ØÙŠÙ† اتهموها Ùقالوا: (يا مريم لقد جئت شيئا ÙØ±ÙŠØ§) [مريم: 27- Ùˆ28] قال تعالى: (ÙØ§Ø´Ø§Ø±Øª اليه قالوا كي٠نكلم من كان ÙÙŠ المهد صبيا) لكن عيسى نطق: (قال اني عبداللّه آتاني الكتاب وجعلني نبيا وجعلني مباركا اين ما كنت واوصاني بالصلاة والزكاة ما دمت ØÙŠØ§.وبرا بوالدتي ولم يجعلني جبارا شقيا والسلام علي يوم ولدت يوم اموت ويوم ابعث ØÙŠØ§) [مريم: 29 32]. وقال تعالى وهو يذكر ÙŠØÙŠÙ‰ بن زكريا: (يا ÙŠØÙŠÙ‰ خذ الكتاب بقوة، وآتيناه الØÙƒÙ… صبيا) [مريم: 12]ØŒ ÙØ§Ø«Ø¨Øª النطق للطÙÙ„ ÙÙŠ المهد بما ذكرته الايات الاولى وشهادةعيسى ÙÙŠ المهد Ù„Ù†ÙØ³Ù‡ بالنبوة وانه اوتي الكتاب من عند اللّه وذكر ما اوصاه اللّه به. واثبت ÙÙŠ الاية الاخيرة: ان اخذ الكتاب واتيان الØÙƒÙ…Ø© قد كان ليØÙŠÙ‰ وهو ما يزال صبيا. وهذا يعني ان الاشكال، بصغر السن ØÙŠÙ† يشاء اللّه ان يجعل هذا الطÙÙ„ ØØ¬Ø© له مبطل قرآنيا بØÙƒÙ… كونه وقع ÙÙŠ المثلين اللذين ذكرناهما واذا جاز ÙÙŠ هذين (عيسى ويØÙŠÙ‰) (ع) ÙØ§Ù†Ù‡ يجوز ان يكون ÙÙŠ غيرهما ØÙŠÙ† يقوم الدليل على ذلك بالنص والعلم وظهور المعجز، وقد ذكرنا بعض ما جاء عن الامام المهدي (ع) من ذلك وسنذكربعضا آخر لاØÙ‚ا. ثالثا: ان هذه السن ليست بعيدة عن السن التي قام بالامامة Ùيها جده الاعلى Ù…ØÙ…د الجواد (ع) ثم جده الادنى علي الهادي (ع) ÙØ§Ù† الاول اضطلع بالامامة وهو Ùيالثامنة ØŒ ولم يغب عن المجتمع، ولا Ø§ØØªØ¬Ø¨ عن الناس. ÙˆØÙŠÙ† اظهر المأمون ندما وتكÙيرا او ليرد اشارات الاتهام اليه بقتل الامام الرضا (ع) اهتماما وتقديما لهبصورة غير عادية وزوجه ابنته ام Ø§Ù„ÙØ¶Ù„ لامه اقرباؤه وخاصته على Ø±ÙØ¹ مقامه عليهم مع صغر سنه. ÙØ¹Ø±Ùهم انه على ما يرون من صغر سنه ØÙ‚يق بهذه المكانة علما ÙˆÙ…Ø¹Ø±ÙØ© وسمو ذات... ثم اعطاهم ليتاكدوا ÙØ±ØµØ© اختباره، وتهياوا بما استطاعوا، ÙˆÙÙŠ مجلس المامون ÙˆØ¨ØØ¶ÙˆØ± الجميع، دلل الامام الجواد (ع) بيسر وهو ÙÙŠ هذه السن على معنى الامامةالالهية، والعلم اللدني، ودمغ من تصدى Ù„Ø§Ù…ØªØØ§Ù†Ù‡ قاضي القضاة ÙŠØÙŠÙ‰ بن اكثم ومن معه بما اذلهم واخزاهم . ومثل ذلك كان امر الامام علي الهادي (ع) الذي ولد سنة 212 Ù‡ او سنة 214 Ù‡ واضطلع بالامامة سنة 220 ه، او سنة 225 ه، Ùكان شانه شان ابيه علما وعملا، ورغم انمن عاصره كان المتوكل العباسي وهو من اشد الناس عداوة لال البيت (ع) ØØªÙ‰ كان لا يبالي ÙÙŠ اظهار ذلك ÙÙŠ مجلس، Ùكان يعلن السخرية بعلي امير المؤمنين (ع)بصورة لم يصبر عليها ØØªÙ‰ ولده، Ùقد استطاع الامام (ع) ÙÙŠ اكثر من موق٠ان يذل كبرياءه، ويقرع تجبره ØŒ ويكÙÙŠ من ÙŠØØ§ÙˆÙ„ التشكيك ان يرى ان ادعاء الامامةمن قبلهما ÙÙŠ هذه السن لابد ان يثير الشك بدءا لدى اوليائهم، ÙˆÙيهم اهل الÙكر والعلماء Ùلو لم يروا منهم من البرهان على امامتهم ما ياخذ بالاعناق لما سلموا لهم. ثم ان ادعاء الامامة ÙÙŠ هذه السن ايضا ÙŠÙØ³Ø المجال للخصوم، ومنهم راس الدولة ÙØ¶Ù„ا عن Ø§Ù„ÙØ±Ù‚ Ø§Ù„Ù…Ø®Ø§Ù„ÙØ© ان يعملوا على Ø§ØØ±Ø§Ø¬ الامام وشيعته من خلال اسئلة اواختبارات يبرزون بها لو استطاعوا عجز الامام علميا، ولكن ذلك ليس بمستطاع قطعا. واذا كانت المسالة بالنسبة لابويه، وبالنسبة له كذلك، ÙØ§Ù†Ù‡Ø§ ينبغي ان تكون شاهدا وآية على امامتهم بدلا من ان تكون Ù…ØÙ„ا للاشكال. رابعا: ثم ما معنى الاشكال ØÙˆÙ„ امكان اضطلاعه بالامامة Ø·Ùلا، وقد اضطلع بها Ø¨Ø§Ù„ÙØ¹Ù„ØŸ ولا اعظم شهادة لكون الشيء ممكنا من ان يقوم ÙÙŠ عالم الواقع، وقد اضطلع الامام المهدي (ع) بالامامة ÙÙŠ هذه السن. وتلقى عنه عدد من علماء الامة الذين لا يشك Ø§ØØ¯ ÙÙŠ جلالة قدرهم علما وعملا، واظهر امامهم من المعجزات ما يكÙÙŠ للبرهنة على امامته .
المصدر الإمام المهدي المنتظر (عليه السلام) تأليÙ: السيد عدنان البكاء
|